Проект "Кладовая ценностей: от субъектности к нравственному выбору"
22.07.2026
Наименование РИП: «Создание воспитательной
среды субъектно-ориентированного педагогического процесса, способствующего
духовно-нравственному становлению личности»
Уровень: Региональный (Свердловская область).
Направление деятельности: Развитие
воспитательной среды образовательной организации для достижения воспитательного
результата.
Кураторы площадки: Сереженкова О.В. (ГАОУ ДПО
СО «ИРО»), Захарова О.С. (МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя»).
Куратор направления «Кладовая ценностей»: Скрипина
Елена Александровна, методист МБУ ИМЦ «Екатеринбургский Дом Учителя».
Программа реализации: ДООП «Кладовая ценностей»
(социально-гуманитарная направленность).
Технология: Кинопедагогика «Осознанный
просмотр».
Целевая аудитория: Дети 5–7 лет (старший и
подготовительный возраст), педагоги ДОО.
Срок реализации в МАДОУ № 573: 2025–2027
учебный год (с возможностью продления).
Статус МАДОУ № 573: Участник РИП с января 2026 г. (продление на 2026–2027 уч. г.).
Состав рабочей группы по реализации
проекта
Состав рабочей группы по реализации
проекта утвержден Приказ заведующего МАДОУ «Детский сад № 573» от 15.01.2026 №
3-а «О создании рабочей группы по реализации ДООП «Кладовая ценностей» в рамках
участия в региональной инновационной площадке» и подкреплен
Согласиями педагогов на участие в инновационной деятельности и рабочих группах
в рамках реализации проектов и программ.
Руководитель рабочей группы в МАДОУ: Евдокимова В.В., заместитель заведующего.
- Синюта А.А. (воспитатель группы среднего дошкольного возраста №7) - Согласие педагога на участие;
- Скулкина А.А. (воспитатель группы подготовительного к школе возраста №6) - Согласие педагога на участие;
- Геворгян З.А. (воспитатель группы подготовительного к школе возраста №4) - Согласие педагога на участие;
- Манухина Н.Ю. (воспитатель группы среднего дошкольного возраста №11) - Согласие педагога на участие;
- Зобнина Н.В. (музыкальный руководитель) - Согласие педагога на участие.
Цель программы: создание условий для
приобщения обучающихся к традиционным духовно-нравственным ценностям с
применением приёмов кинопедагогики в рамках реализации педагогического проекта.
Задачи:
- Образовательные - сформировать представления о мультфильме как произведении искусства; ознакомление с видами анимационной деятельности; развитие речевой активности и критического мышления.
- Развивающие - развивать творческое воображение, эмоциональные и артистические качества; развитие интереса к совместной деятельности.
- Воспитательные - воспитывать нравственные качества личности, чувства коллективизма и ответственности; обогащать визуальный опыт через просмотр мультфильмов и участие в социально-значимых событиях.