Формирование у детей основ социальной активности, позитивной самооценки, мотивационной готовности к обучению в школе и участию в программе «Орлята России»;

Создание единого воспитательного пространства «детский сад – школа – семья»;

Формирование у детей позитивного образа школы и представления об Орленке как социально и физически активном, познавательно ориентированном, доброжелательном ученике.

Возможность увидеть ребенка в новой роли лидера.

Знакомство с атмосферой Лицея № 159.

Совместный досуг с ребенком.