Данное направление работы заключается в следующем:

• обновление центров занятости в групповых ячейках (атрибуты для сюжетно-ролевых игр: "Поликлиника", "Аптека", "Салон красоты", "Стройка", "Офис", "Магазин", "Школа");
• введение профориентационных элементов в ежедневную образовательную деятельность;
• создание книги "Профессии группы" с фотоотчётами встреч и детскими рисунками.